Tarja Savolainen 2011. Lapset ja media. Kolmen hankekokonaisuuden arviointi. Cuporen verkkojulkaisuja 7. ISBN 978-952-5573-34-3, ISSN 1796-9263

 

Tutkimuksessa on arvioitu kolmen vuosina 2006 - 2009 opetus- ja kulttuuriministeriön Lapset ja media -ohjelmasta rahoitetun hankekokonaisuuden toimintaa. Arvioidut kokonaisuudet ovat Lapset, media ja kirjastot; Mediakasvatus.fi-verkkosivusto ja muut Mediakasvatusseuran Lapset ja media -ohjelman hankkeet sekä Saamelaislapset ja media.

 

Arvioinnissa selvitettiin toiminnan sisällöt ja millä tavalla kokonaisuuksien toiminta on vastannut ohjelman tavoitteita. Tutkimuksessa arvioitiin, missä määrin kokonaisuuksissa on tuotettu sisältöjä; millä tavalla toimintoja pidetään ajan tasalla ja kehitetään; millä tavalla toiminnot ja sisällöt ovat saatavilla; onko hankkeisiin liittynyt yhteistyötä; minkälaisilla tehtäväkentillä on toimittu; millä tavalla moninaisuuden teemaa on käsitelty; toiminnan alueellinen, kansallinen ja kansainvälinen suuntautuneisuus sekä käytetyt opetusmenetelmät ja tulevaisuuden näkymät.

 

Arvioinnin mukaan kokonaisuuksissa on luotu perustaa kirjastoissa, saamelaislasten parissa ja verkon avulla tapahtuvalle mediakasvatustyölle ja sitä tukevalle toiminnalle. Nämä kolme kokonaisuutta ovat toteuttaneet erittäin hyvin Lapset ja media -ohjelmassa asetettuja päämääriä medialukutaidon, turvallisen median käytön ja tekijyyteen kasvamisen suhteen. Kaikkien kolmen kokonaisuuden osalta yhteiset kehittämisehdotukset koskevat varhaiskasvatusta ja moninaisuutta.

 

Tarja Savolainen 2011. Lapset ja media. Kolmen hankekokonaisuuden arviointi. (PDF)

 

Lapset ja media -hankkeiden arviointi Cuporen verkkosivuilla

 

 

Takaisin edelliselle sivulle