Taiteen tiedotuskeskusten toiminnan kartoitus ja arviointi
Kulttuuripolitiikan tutkimuskeskus Cupore toteutti opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta taiteen tiedotuskeskuksia koskevan tutkimushankkeen.
Hankkeessa kartoitettiin taiteen tiedotuskeskusten toimintaa ja niiden merkitystä toimialoillaan tiedotuskeskusten itsearvioinnin sekä eri taiteen toimialojen toimijoiden näkemysten kautta. Samalla kehitettiin tiedotuskeskusten toiminnan seurantaa.
Hanke toteutettiin vuosina 2018–2020. Cuporessa hankkeessa työskentelivät Sakarias Sokka, Vappu Renko, Emmi Lahtinen ja Marjatta Kuisma.
Tutkimuksesta syntyneet julkaisut
- Cuporen julkaisut 2020 Toimialojen edistäjät ja toiveiden tynnyrit
Hankkeen tutkijat
-
Sakarias Sokka Erikoistutkija, dosentti, YTT, FM, Cuporen varajohtaja +358 50 387 2728 sakarias.sokka@cupore.fi Profiili -
-
-
Tutustu myös näihin hankkeisiin
-
Tutkimus käynnissä
Generatiivinen tekoäly ja luova työ: Tuottavuuden ja merkityksellisyyden jännitteet työelämässä (GeTMe)
Generatiivinen eli sisältöä luova tekoäly muuttaa työelämää. Tekoälyn kehittyminen voi tehostaa työskentelyä luovilla aloilla, mutta samanaikaisesti luovan työn merkityksellisyyden ydin voi kadota.
-
Tutkimus käynnissä
Kulttuurituottajien osaamisesta ja oppimisprosesseista
Vuonna 2026 Cupore toteuttaa selvityksen kulttuurituottajien osaamisesta ja oppimisprosesseista. Selvitys pohjautuu Arcada-ammattikorkeakoulun ruotsinkieliseen kulttuurituotannon koulutukseen sekä tarpeeseen varmistaa kulttuurialan osaamisen saatavuus myös tilanteessa, jossa tutkintoon johtavaa koulutusta ei enää tarjota. Selvityksen tavoitteena on tarkastella, miten kulttuurituottajia on koulutettu, miten valmistuneet ovat sijoittuneet työelämään kulttuurialalla sekä millaista osaamista työelämässä tällä hetkellä tarvitaan. Lisäksi selvityksessä tarkastellaan erilaisia osaamisen kehittämisen tapoja sekä sitä, miten oppiminen ja osaamisen kehittäminen voidaan turvata ruotsinkielisessä toimintaympäristössä tulevaisuudessa. Selvitys perustuu dokumenttianalyysiin, avainhenkilöiden haastatteluihin sekä alumneille suunnattuun kyselyyn.